Dorastanie jako start w samodzielne życie osobiste i społeczne jest okresem przejściowym między dzieciństwem a dorosłością. Można odnaleźć wiele zaskakujących opisów przekształceń całej struktury życia młodego człowieka, jakie dokonują się podczas okresu dorastania. Są to między innymi: zaburzenia równowagi psychicznej, zmiany w zakresie systemu ideałów i wartości, procesu kształtowania się własnej tożsamości oraz zmiany struktury relacji z rodzicami i otoczeniem.

Obecność niezrozumiałych i nie dających się ze sobą pogodzić sprzeczności w życiu psychicznym młodego człowieka jest charakterystyczna dla tego okresu rozwojowego. Poszukiwanie własnej tożsamości w okresie dorastania związane może być z narastającymi w tym wieku problemami psychicznymi, dlatego też często odbywa się ono chaotycznie, metodą prób i błędów, nie zawsze w sposób uświadomiony. Jest to czas, w którym młody człowiek poszukuje wyjścia z chaosu przeżyć i działań, zastanawia się nad sensem własnego istnienia i istnienia człowieka w ogóle. Jest to okres nasilonych konfliktów z rodzicami, czas wewnętrznego rozdarcia. Proces ciągłych zmian i przeobrażeń, które następują na poziomie fizjologicznym, którego efektem jest osiągnięcie dojrzałości seksualnej oraz zakończenie rozwoju fizycznego. Następują one również w sferze psychicznej, w obrazie własnej osoby i postrzegania rzeczywistości. Proces ten często wymaga wsparcia ze strony wykwalifikowanych psychoterapeutów (za KCP).

Nasza oferta obejmuje pracę z problematyką typu:

• zaburzenia rozwoju emocjonalnego i społecznego (agresja, impulsywność, wycofanie i nieśmiałość, niecierpliwość, nadpobudliwość, wewnętrzny niepokój,
• duża chwiejność emocjonalna, częsta zmienność nastroju, zaniżone poczucie własnej wartości),
• zaburzenia zachowania (antyspołeczne i agresywne),
• poczucie rutyny i nudy,
• trudności związane z sytuacją rodzinną, np. rozwód rodziców, zmiana miejsca zamieszkania, choroba, pierwsze, czasami trudne, przeżycia miłości i zawodu,
• depresje,
• moczenie nocne,
• zaburzenia nerwicowe,
• obniżony nastrój i negatywizm,
• myśli i próby samobójcze,
• zburzenia psychosomatyczne,
•  natręctwa,
• zaburzenia jedzenia,
• uzależnienia (np. od komputera),
• trudności w nauce (lęki szkolne, strach przed oceną, problemy z koncentracją).